Diferenciales CLAEH

La carrera de Medicina en el CLAEH posee atributos específicos en su currícula que la diferencian y caracterizan:

  • En sus seis años de duración, incluye el internado obligatorio. 
  • Total de horas de educación presencial: 7500.
  • 4200 de esas 7500 son empleadas en actividades clínicas: contacto con pacientes.
  • Concurrencia a centros hospitalarios e intercambio con la comunidad de primero a sexto año.
  • La práctica clínica de todos los alumnos se realiza en centros públicos estatales y privados, de la Federación Médica del Interior y otros, en diferentes partes del país.
  • Ciencias básicas (Biociencias) en los tres primeros años con enseñanza integrada. 
  • Asignaturas humanísticas obligatorias: humanidades clásicas, humanismo en medicina y comunicación.
  • Asignatura específica para la enseñanza integrada de evidencia y metodología, con trabajo de investigación en la comunidad.
  • Asignatura dedicada a la integración Psicoinmunoneuroendocrinológica (PINE).
  • Trabajo en pequeños grupos en Talleres de ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) y en los últimos años de la carrera en ABRP (Aprendizaje Basado en Resolución de Problemas). Cada grupo cuenta con un tutor, integrado a la enseñanza en las asignaturas.
  • Trabajo con simuladores: en especial en Obstetricia y Ginecología.
  • Sistema de evaluación continua y evaluación de resultados.
  • Comisión de alumnos con representantes de todos los grados que se reúne regularmente con el Decano.
  • Internado obligatorio de 44 semanas con rotaciones por las especialidades básicas del clínico. Su evaluación se realiza regularmente a través de cinco indicadores.
  • Cursos de encares clínicos durante todo el internado: resolución de problemas clínicos presentados en forma escrita, guiados por un experto en todas las especialidades. 
  • Prueba de razonamiento clínico al final de cada módulo del Internado.
  • Trabajo Final de la carrera (TFC) consistente en una monografía o una investigación, guiada y evaluada por el Departamento de Investigación de la Facultad.
  • Asignaturas electivas teóricas y prácticas en quinto y sexto año.
  • Examen Final de la Carrera: prueba de suficiencia cognitiva y prueba clínica con paciente real. Su aprobación es imprescindible para acceder al título de médico.
  • Se han realizado cuatro cursos de educación médica para el plantel docente, a los que han concurrido entre el 50 y el 60% de los profesores. Estos han tenido lugar en 2007, 2008, 2009 y 2014. Contamos con docentes que son Magister en Educación Médica y Especialistas en Educación Superior.
  • Enseñanza de Inglés Médico.

 

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